Como futura profesora me he preguntado muchas veces cuales serán los elementos que debe tener una buena clase de Educación Física, para que mis alumnos se sientan integrados y para que tengan una actitud positiva frente a las clases. Me he dado cuenta que la mayoría piensa que debe resultar difícil llegar a desarrollar una clase de buena calidad y que entusiasme a los alumnos, pero no es así, simplemente se debe buscar una metodología que permita desarrollar la independencia, el trabajo en equipo y la creatividad de nuestros alumnos.
En mi opinión, en una buena clase de Educación Física el profesor debe sentirse un orientador o guía para sus alumnos, no debe caer en la monotonía, para ello debe organizar con anticipación sus clases sin caer en la improvisación. Se debe optimizar la práctica de las tareas y minimizar el tiempo de explicación para tener así una mayor eficacia y mayor llegada. Generalmente los profesores gastamos mucho tiempo en la explicación de la actividad que realizaremos, y no nos damos cuenta que nuestros alumnos están ansiosos por llevar a la práctica dicha actividad, mientras más se alarga la explicación vamos limitando la independencia y creatividad de nuestros alumnos.
Hay que transmitir una actitud positiva a la práctica de la actividad física, uniéndolo a una buena calidad de vida y a todo lo que ello implica, que nuestros alumnos sientan que pueden llevar la actividad física como un estilo de vida a futuro.
Es muy importante crear lazos afectivos entre profesor-alumno, tener una buena comunicación, aceptar ideas y criticas hacia nuestras clases, tener muy presente su opinión. La disciplina no debe ser llevada al extremo, debemos lograr que el alumno se desenvuelva y verlo como un sujeto activo dentro de nuestras clases.
Al programar nuestras actividades es muy importante que se tome en cuenta las capacidades individuales, tanto en aspectos motrices, afectivos y sociales; permitiendo que los alumnos comprendan y tomen decisiones.
Como conclusión puedo decir que todas estas características deben buscar la formación integral de nuestros alumnos, potenciando sus habilidades individuales y valorando su actitud frente a las clases, inculcando valores, responsabilidades etc.
1 comentario:
María José, con respecto a tu reflexión diagnóstica, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: Posees una buena ortografía y tu discurso está elaborado de manera lógica.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: En tu discurso hace falta un poco de argumentación, no te quedes sólo en la receta o en lo doméstico, llega más allá con tus comentarios, recuerda que debes persuadir.
Logra persuadir al lector: Eres segura al escribir tus comentarios, pero ligado al punto anterior debes mejorar la argumentación.
Claridad en la reflexión: Hace falta críticas y soluciones a lo que a nuestro alrededor vemos, también este es un espacio para exponer dudas, esto te ayudará a una profunda reflexión.
Compromiso con la audiencia: Logras ampliar un poco tu público, vas por buen camino.
Atte.
La profesora.
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