
En lo personal, me resulta muy importante que evaluemos nuestro desempeño docente, así lograremos saber si nuestra labor educativa marcha por un buen camino, o si debemos realizar algunos cambios en nuestro quehacer como profesores. Las acciones que realizaría principalmente serian:
- Observar el ambiente que se crea en las clases; este procedimiento permitirá observar al docente en acción siendo la mejor forma de reunir información acerca de su efectividad. Aporta evidencias muy difíciles de conseguir de otra forma como son: el clima en el aula, la naturaleza y calidad de las interacciones alumnos-docente, los procesos de aprendizaje conducidos por el docente y el funcionamiento general de la clase.
- Realizar una auto-evaluación; Esta acción permitiría lograr algunos objetivos importantes como estimular nuestra capacidad de auto-análisis y autocrítica, permitirá incrementar nuestro nivel de profesionalidad. Se trata de un proceso donde se realizan juicios acerca de nuestra efectividad como profesores, con el objetivo de mejorar aquellos aspectos que consideremos más débiles en nuestro quehacer. De esta forma seremos nosotros mismos los que decidiremos las acciones que deberemos asumir después de reflexionar sobre nuestra actividad.
- Por otro lado, es muy importante recoger la opinión de nuestros estudiantes, ya que son los únicos que tienen información directa sobre la naturaleza y calidad de nuestra práctica docente en el aula. Este procedimiento a la vez nos acercará a nuestros alumnos, les haremos saber que su opinión es importante para nosotros y para mejorar nuestra labor.
El instrumento que generalmente se utiliza para esta acción, son los cuestionarios, los cuales deben ser anónimos y deben ser realizados al término de cada periodo. Esta acción nos permitirá recoger las opiniones de nuestros alumnos sobre diferentes aspectos como personalidad del profesor, sobre las actividades realizadas, las metodologías ocupadas etc.
- Otra acción importante a realizar es la co-evaluación que pudiéramos tener con nuestros pares, la información solicitada a los pares nunca debe ser juicios valorativos personales del compañero o información subjetiva basada en la impresión (o en el desconocimiento) respecto de su actuación, sino en información objetivamente valorada respecto de aquellos elementos de nuestra actividad, que los compañeros conocen directamente y que deberán expresar de tal manera que pueda utilizarse para nuestra superación.
Estas son algunas acciones que podemos tomar si queremos verificar que nuestra labor este siendo bien cumplida, un profesor que no le interese verificar su desempeño sólo conseguirá cometer los mismos errores siempre, no buscará mejorar su labor profesional, ni buscará nuevas estrategias metodológicas y no le dará importancia a la relación que puede llegar a establecer con sus alumnos.
Es muy importante como profesores de Educación Física que busquemos siempre crecer como profesionales, la única forma real que tenemos para mejorar día a día nuestra labor, es evaluar nuestro desempeño. Acciones hay muchas, lo importante es ponerlas en práctica desde nuestros inicios como educadores.
1 comentario:
María José, detallo los criterios de evaluación:
Claridad en la expresión: La ortografía y redacción son buenas, solo en cuenta que las palabras “”este, serian” deben ser escritas como “esté, serían”.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Logras responder la pregunta central haciendo buen uso de la argumentación.
Logra persuadir al lector: Cumples con el punto.
Calidad de la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones.
Compromiso con la audiencia: Cumples con el punto.
Tu calificación es 87.
Atte.
La profesora
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